A SIKERES NYELVTANULÁS TÉNYEZŐI

Épp egy cikket olvasok a SIKERES NYELVTANULÁS TÉNYEZŐIRŐL. Nagyon érdekes. Az egyik tényező a tanulási stratégiákat foglalja magában, ahol megemlítik, hogy a sikeres tanuló

????gyakorolja a kommunikációt (BESZÉL – én magamban is elmondtam a napi tevékenységeim egyetemistaként)

????magának is megteremti a kommunikációs helyzetet (amikor én rohangáltam kínai turisták után angolozás végett)

????még akkor is, ha közben sok hibát vét (végre nálam sokkal okosabbak is le merik ezt írni, hogy nem csak a hibátlan kommunikáció ér valamit)

????ha nem tud valamit, körülírással próbálkozik (órán mindig gyakoroltatom, pedig nagyon nem szeretik ? )

????fejleszti a memorizálási technikáit (memóriajátékok)

????kérdez (tehát nem csak választ ad)

????figyeli mások beszédét, majd kielemzi azt (úgy mondta, hogy ich würde essen, de miért is, mi az a würde?)

????folyamatos gyakorlás jellemzi (ezért vagy itt ? )

Van, ami Rád is igaz? Ugye van több is? ?